
| 自ら学び、心豊かにたくましく生きぬくとともに、ふるさとを愛する子どもの育成 | |
|---|---|
| (1) | 進んで学習する子ども |
| (2) | 友達となかよくする子ども |
| (3) | 力いっぱい最後までがんばる子ども |
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| (1) | 自ら学ぶ意欲を高め、思考力、判断力、表現力など生きる力の定着を図る。 |
| (2) | 心の教育を重視し、望ましい人間関係を基盤とした教育活動の充実を図る。 |
| (3) | 心身を鍛えるとともに、目標をもって粘り強く取り組む児童の育成を図る。 |
| (4) | 矢掛の歴史や文化を学び、ふるさと矢掛を大切にしようとする心を育む。 |
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| (1) | 各学年において、読み・書き・計算などの身に付けさせたい力を定着させるとともに、コミュニケーション能力の育成を図る。 |
| (2) | 道徳教育や特別活動等を充実させ、温かい人間関係づくりに努める。 |
| (3) | 食育と「生活の中での体力づくり」を推進することにより、健やかな身体と心の育成を図る。 |
| (4) | コミュニティ・スクールを推進する。 |